衡阳市耒阳师范附属小学：践行新课标 赋能新教学

一、引言

随着教育改革的不断深入，新课标的实施成为教育领域的热点话题。衡阳市耒阳师范附属小学作为一所优秀的教育机构，积极响应新课标的要求，不断探索创新，为师生提供更为优质的教学环境。本文将围绕该校在新课标下的教学实践展开探讨，揭示其如何践行新课标，赋能新教学。

二、践行新课标的理念与实践

1. 落实核心素养

衡阳市耒阳师范附属小学在新课标的指导下，注重培养学生的核心素养。学校积极引导学生参与各类活动，提高学生的综合素质。通过举办各类比赛、社团活动、志愿服务等，学生在实践中不断锻炼自己的能力和素质，形成正确的人生观、价值观。

2. 创新教学方法

学校采用多种教学方法，以适应不同学生的需求。例如，通过互动式教学、探究式学习等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。同时，学校还注重培养学生的创新思维和批判性思维，引导学生主动思考问题，提出自己的见解。

3. 落实综合素质评价

该校在新课标的要求下，积极落实综合素质评价。通过多元化的评价方式，关注学生的全面发展，包括学业成绩、思想品德、身心健康、艺术素养等方面。这种评价方式有助于激发学生的学习兴趣和积极性，促进学生的全面发展。

三、赋能新教学的探索与实践

1. 信息化教学

衡阳市耒阳师范附属小学积极引入信息技术，推进信息化教学。学校通过建设智慧教室、开展在线课程等方式，为学生提供更加便捷的学习资源。同时，学校还注重培养学生的信息素养，提高学生的信息技术应用能力。

2. 分层教学

学校根据学生的学习情况，实施分层教学。针对不同层次的学生，采用不同的教学方法和教学内容，以满足学生的个性化需求。这种教学方式有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

3. 家校合作

学校积极与家长沟通合作，共同关注学生的成长。通过家长会、家访、家长志愿者等方式，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。这种合作方式有助于形成家校共育的良好氛围，促进学生的全面发展。

四、总结与展望

衡阳市耒阳师范附属小学在新课标的指引下，积极探索创新，为学生提供了优质的教学环境。通过落实核心素养、创新教学方法、落实综合素质评价、信息化教学、分层教学和家校合作等方式，该校为学生提供了全方位的教育服务。展望未来，学校将继续深化教学改革，不断提升教学质量，为学生的全面发展做出更大的贡献。

五、结语

新课标为教育带来了新的机遇和挑战。衡阳市耒阳师范附属小学作为一所优秀的教育机构，积极践行新课标，赋能新教学。通过不断探索创新，该校为学生提供了优质的教学环境，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。在未来的教育发展中，该校将继续深化教学改革，为培养更多优秀的人才而努力。